As aulas começaram!

Departamento de Línguas e Culturas da Universidade de Aveiro

Olá, pessoal.

Escrevo em uma noite de inverno, não tão fria como outrora. A primavera está se aproximando, não vejo a hora de chegar março. Há uma semana as aulas retornaram na Universidade de Aveiro e hoje eu vou contar um pouco como foi.

Já tenho um prédio para estudar. Não sei se vocês se lembram, mas no semestre passado tivemos aulas em lugares improvisados, pois o prédio do Departamento de Línguas e Culturas estava em reforma. Ficou pronto! Eu também tenho aulas no Departamento de Educação que fica ao lado da Reitoria, mas a sensação de prédio novinho é muito motivadora.

Cultura Portuguesa I, Espanhol IV, Linguística Portuguesa III, Literatura para a Infância e Juventude, Organização e Gestão Escolar e Temas de Literatura Portuguesa são as minhas disciplinas desse semestre. Mais os Estudos Orientados, as AACCs e a Iniciação Científica.

Em Cultura Portuguesa I estudaremos a Identidade Portuguesa. Serão abordados os seguintes temas: identidade nacional, nacionalismo, ideia mítica, discurso identitário. Também iremos aprender como funciona essa ideia, o que é esse amor à pátria, sua concretização, classificação de identidade coletiva e como os autores pensam sobre esse tema.

No Espanhol IV será o mesmo esquema que o semestre passado. Terei aulas com a mesma professora, portanto iremos continuar vendo as conjugações verbais, acentuação e exercícios diários. Dois componentes da prova oral: um livro para ler e um documentário para assistir. Duas provas escritas, as composições e a participação em sala de aula completam o método avaliativo.

Estudaremos em Linguística Portuguesa III a Semântica e a Pragmática. Também teremos duas avaliações: 03 de abril e 05 de junho, e uma folha de trabalho por semana para fazer em aula.

Literatura para a Infância e Juventude está dividido em 5 pontos: Literatura para a Infância e Juventude: contextualização; Origens e evolução da LIJ com vista à sua legitimação; Alguns gêneros literários e modalidades editoriais mais relevantes; LIJ e contemporaneidade: novas tendências e novos autores e O relevo da imagem. Esses tópicos compõe a disciplina que contará com três elementos avaliativos: a recensão crítica de um livro recentemente publicado, um trabalho em grupo e a avaliação final.

Organização e Gestão Escolar é uma aula de três horas seguidas que conversaremos sobre a escola de outra perspectiva. Como empresa iremos conhecer os dois lados: pedagógico e administrativo, as funcionalidades, a burocracia entre outras coisas.

Temas de Literatura Portuguesa iremos falar sobre Adão e Eva. Serão aulas baseados em contos que apresentam à figura do homem e da mulher, a história, a mistificação, o poder social envolvidos nessa alegoria.

Os meus Estudos Orientados terá a orientação da professora de Literatura para a Infância e Juventude e seu título é: ESCRITORES BRASILEIROS NO PROGRAMA DO ENSINO BÁSICO EM PORTUGAL: À DESCOBERTA DA LITERATURA DO OUTRO LADO DO ATLÂNTICO.

Sobre a Iniciação Científica terei que analisar o teste de atitudes e aplicá-lo. Paralelo a isso escrever um artigo contando sobre o teste e seus desdobramentos. Para isso acontecer tenho que analisar cada uma das perguntas e o que elas refletirão compondo um artigo sob a orientação da professora Juliana.

Como vocês imaginam tem muito trabalho até o final do semestre. Até lá vou escrevendo aqui como estão ocorrendo às aulas e os desafios cotidianos, por hora posso dizer que estou com aquele "medinho" comum que assola a cabeça estudantil: Será que vou dar conta? Espero que sim!

Bom pessoal, por hoje é só. Até a próxima semana.